C’est un projet destiné aux étudiants tunisiens à l’entrée de l’université, grâce à un partenariat entre le Consortium Claroline (qui fournit la plateforme), l’Université Catholique de Louvain, l’ICAP de l’Université Claude Bernard Lyon 1, le LANSAD de l’Université Stendhal (Grenoble 3), l’Université Virtuelle de Tunis et l’Université de Sfax.

L’objectif de ce dispositif est de former, dans un premier temps, des tuteurs référents qui sont des enseignants tunisiens ayant une bonne connaissance de l’université ainsi qu’une expérience de l’usage des TICE, idéalement dans le cadre de formations en français langue étrangère (FLE) ou en français sur objectifs spécifiques (FOS).

Ceux-ci sont appelés, dans un deuxième temps, à appuyer les tuteurs de terrain (des étudiants de Master FLE issus des universités françaises) dont la mission est l’accompagnement des apprenants tunisiens au quotidien, notamment à travers les forums d’échanges et l’évaluation des productions écrites et orales. 

Date de début : 26  janvier 2015
Date de fin :  15 mars 2015

Durée :  7 semaines 

Temps de travail hebdomadaire : 3h

Certification : Badge

Lien web : http://fofle.claroline-connect.net/